Développe les compétences transférables grâce à votre club d'esports.
Transforme la communication, le travail d'équipe et le sang-froid que les joueurs acquièrent par hasard en un apprentissage intentionnel fondé sur le Human Capability Framework, mondialement reconnu, dispensé à travers des leçons inspirées des jeux vidéo que vos élèves adorent déjà.
- Fondé sur le Human Capability Framework, mondialement reconnu
- Aucune expérience du jeu nécessaire pour l'animer
En pilote avec un petit groupe d'écoles à partir du T4 2026, pour un lancement complet au T1 2027.
POURQUOI LES COMPÉTENCES DE LEADERSHIP
Les compétences transférables ne devraient pas être laissées au hasard
L'esports développe déjà ces compétences, de façon passive. Nous le rendons intentionnel, crédible, démontrable et facile à mettre en place.
- Intentionnel, pas accidentel
- La plupart des clubs espèrent que l'esprit d'équipe s'installe en jouant. Nous l'enseignons délibérément, semaine après semaine, avec des objectifs clairs.
- Ancré dans un vrai référentiel
- Chaque leçon est reliée au Human Capability Framework, afin que les élèves développent des compétences que les employeurs et les enseignants reconnaissent déjà.
- Mesurable, pas supposé
- Chaque élève constitue un portfolio de preuves, pour que vous puissiez montrer à votre direction exactement comment le club a fait la différence.
- Facile à mettre en place
- En autonomie et prêt à l'emploi : aucun alignement de programme ni changement d'emploi du temps. Confiez-le à vos élèves et ils commencent aussitôt, avec des séances conçues pour durer 20 minutes ou moins.
CE QUE LES ÉLÈVES APPRENNENT
Quatre capacités, entraînées comme apprennent les gamers
Chaque module associe une compétence du Human Capability Framework au moment d'esports que vos joueurs vivent déjà.
Communication
Appels en partieDes appels clairs et calmes sous pression : distinguer le signal du bruit en une fraction de seconde.
Pensée critique
Analyse post-mancheRemplacer le blâme et les suppositions par une boucle Observer → Évaluer → Agir après chaque manche.
Travail d'équipe
Jeu d'équipeClarté des rôles, responsabilité partagée et soutien au bon moment pour que l'équipe gagne en tant qu'unité.
État d'esprit numérique
Outils et suiviMaîtriser la plateforme, lire ses propres données et adopter des habitudes réfléchies et sûres dans chaque espace en ligne.
L'ARGUMENT DES COMPÉTENCES TRANSFÉRABLES
Les carrières de demain reposent sur les compétences transférables
2 sur 3
des emplois seront à forte intensité de compétences humaines d'ici 2030
Deloitte Access Economics
2.5×
de croissance plus rapide de l'emploi dans les métiers à forte intensité de compétences humaines
Deloitte Access Economics
7 sur 10
des compétences professionnelles en plus forte croissance sont humaines
LinkedIn, 2025
+26%
de hausse de la demande de compétences sociales et émotionnelles d'ici 2030
McKinsey
Recherches indépendantes sur la demande croissante de compétences humaines.
DE LA PROFONDEUR
Chaque capacité compte quatre niveaux de profondeur
Chaque capacité est enseignée et évaluée sur l'échelle par niveaux des Human Capability Standards. Les élèves progressent des premiers essais jusqu'à la maîtrise autonome, et le Niveau 4 correspond à un standard de niveau universitaire.
Fondamental
Utilise la capacité avec accompagnement dans des situations familières.
En développement
L'applique de façon fiable, de lui-même, sans qu'on le lui demande.
Confirmé
L'adapte de façon autonome sous pression réelle et dans des situations nouvelles.
Maîtrise
Accompagne ses coéquipiers et met en œuvre la capacité à un niveau universitaire.
Évalué selon les Human Capability Standards : l'échelle par niveaux, mondialement reconnue, qui va de l'école à l'université et au travail.
VOIR EN ACTION
Comment se déroule une leçon
Conçu d'abord en audio et en vidéo, pour ressembler à un contenu qu'ils choisiraient, pas à un devoir.
Ton Parcours :
Des appels clairs
Dire l'essentiel en une fraction de seconde, puis vérifier que le message est passé. Les élèves apprennent Énoncer → Décrire → Vérifier pour lancer un appel, et Écouter → Reformuler → Confirmer pour le recevoir.
Écouter, reformuler, confirmer
Énoncer, décrire, vérifier
La conversation du banc
Écouter, reformuler, confirmer
Énoncer, décrire, vérifier
La conversation du banc
Rejoignez le pilote
Nous lançons Compétences de leadership avec un petit groupe d'écoles dès le T4 2026, avant le lancement complet au T1 2027. Parlez-nous de votre club et nous vous recontacterons dès qu'une place se libère.